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Category Archives: actividades

La propuesta del segundo parcial de Filosofía en América Latina es la siguiente.

FILOSOFÍA EN AMÉRICA LATINA. 2º parcial, año lectivo 2009.

La (el) estudiante desarrollará analíticamente la respuesta a cada una de las preguntas de las partes A, B y C, que resulte sorteada al inicio de la prueba. (De resultar sorteada la parte B 1, podrá optar entre 1.1. y 1.2., desarrollando la respuesta en hoja separada del resto para facilitar la corrección).

A)

1. La historia como proyecto: filosofía de la historia “universal” y filosofía de la historia americana en el análisis de Leopoldo Zea.

2. Seleccione y analice cuatro rasgos distintivos de la filosofía de la historia implícita en la praxis política de Simón Bolívar en su relación con la filosofía de la historia explícita en la praxis discursiva de G.W.F. Hegel, según los desarrollos de Arturo Roig en “Bolivar y la filosofía de la historia”.

3. Presente analíticamente tres señalamientos críticos de Santiago Castro Gómez a la filosofía de la historia en los desarrollos de Zea y Roig, complementando con la presentación analítica de las principales propuestas alternativas de este autor. Establezca, si así lo quiere hacer, sus consideraciones personales sobre unas y otra perspectivas.

B)

1.  Elija y desarrolle analíticamente, una de las dos propuestas sobre Mario Sambarino que se presentan a continuación:

1.1. Establezca esquemáticamente la relación entre inautenticidad y alienación en el pensamiento de Sambarino. Intente definir “alienación” en la concepción de nuestro autor.

1.2. En “Identidad, Tradición y Autenticidad, tres problemas de América Latina”, Sambarino afirma: “Es en el campo de lo que se realiza por medio de la acción que cabe hablar de autenticidad respecto de un sí mismo colectivo, que se diferencia del ser y hacer de los otros”.

2. Establezca la idea, fundamentos y sentido de una “ética de la cultura” y de los “principios” que según Luis Villoro la constituyen, mencionando los cuatro considerados por el autor y desarrollando analíticamente uno de ellos.

3. Características de la “transformación intercultural” de la filosofía según Raúl Fornet Betancourt.

C)

1. Explique el fetichismo de la mercancía en la lectura que Hinkelammert hace de Marx y establezca la caracterización de la teoría del fetichismo que surge de la misma, reflexionando sobre sus alcances.

2. ¿En qué consiste la ingenuidad utópica y qué aporta a su eventual superación la “crítica a la razón utópica” según la fundamentación de Hinkelammert?

3. Seleccione y desarrolle analíticamente dos de los ejes presentados por Norbert Lechner en “Especificando la política”.

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I Jornadas Latinoamericanistas Luc�a Sala, Ceil, FHCE, UDELAR y Embajada de México en UruguayRecibí la invitación por mail, y esta entrada es simplemente para dar cuenta de la misma y de algunos aspectos del programa de la misma. De más está decir que esta entrada no compromete a los organizadores, y que cualquier error o impresición será enteramente de mi responsabilidad.

Se realizarán estas jornadas durante los días 11, 12 y 13 de Junio de este año, aquí, en Montevideo, Uruguay. Las mismas tendrán lugar en el Centro Cultural de la Embajada de México, cito en la calle 25 de Mayo al número 522.

A continuación transcribo parte de lo que el mensaje promocional de la actividad dice, para luego incluír un reducido “programa” y los datos sobre los organizadores de la misma.

Dicen sobre Lucía Sala en la convocatoria:

Lucía Sala
(1925-2006)

Lucía Sala fue historiadora, militante política y defensora de los derechos humanos. Hija de una familia de inmigrantes, estudió historia por vocación y responsabilidad social. El equipo que integró con Nelson de la Torre y Julio Rodríguez innovó en la perspectiva de la historia agraria y la visión histórica sobre el artiguismo, al incorporar el marxismo como herramienta de análisis. Por su compromiso social y político, fue perseguida por la dictadura y se asiló en México. Este país y su gente impactarían profundamente sobre su pensamiento y su obra. Ingresó como docente a la UNAM, formando parte de un reconocido cuadro de intelectuales y académicos mexicanos y de otros países del continente. Comenzó allí otra etapa de su labor como historiadora, centrada en la América Latina del siglo XX. También desarrolló otras actividades en México, la principal fue la ayuda a familiares de quienes sufrían prisión política en Uruguay. Esta labor que realizó con el apoyo de Amnistía Internacional y otras organizaciones, las recordó siempre como “lo mejor que hice en mi vida”
Cuando el retorno a Uruguay en 1985, asumió la dirección del recién creado Centro de Estudios Latinoamericanos en la Facultad de Humanidades y Ciencias (Universidad de la República). En este Centro continuó la formación de investigadores, ingresando con sus colaboradores en distintas temáticas: las “transiciones de las dictaduras en el Cono Sur”, “las respuestas sindicales en los primeros gobiernos democráticos” y, por último, sus estudios sobre lo que llamó “la democracia esquiva en América Latina”Allí participaron y aprendieron muchos jóvenes -otros no tanto-, en un ambiente donde la discusión franca y creativa fue la tónica permanente. Estas jornadas de homenaje son un recordatorio para que la herencia de esta vida plena y comprometida quede presente en nuestros corazones e intelectos.

Programa

MIércoles 11 – 19 hs

Inauguración de las Jornadas. Apertura a cargo del Sr. Rector de la Universidad de la República, Dr. Rodrigo Arocena, Sr. Decano de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Dr. José Seoane y del Embajador de México, Sr. Cassio Luiselli Fernández

Mesa testimonial
Sr. Nico Schvarz; Dra. Teresa Aguirre; Dra. Norma de los Ríos; Dr. Alcides Beretta Curi; Dr. Hugo Achugar; Dr. Rafael Guarga.
Moderadora: Marisa Ruiz

Fragmento de la obra: “La Embajada” Teatro el Galpón, dirección Marina Rodríguez

Jueves 12 – 10.30 a 12.30 hs

I Siglo XIX Latinoamericano

Ana Frega: Los aportes de Lucía Sala en la reflexión historiográfica sobre la participación de los sectores populares en la Revolución del Río de la Plata.
Daniel Coira: El abordaje de la etapa radical de la revolución de independencia en la obra del equipo de historiadores conducido por Lucía Sala y Julio Rodríguez.
Alcides Beretta Curi: Del jacobinismo agrario a las redes de productores: inmigración e innovación en el agro uruguayo, 1870-1900

Moderadora: Mariana Viera

Jueves 12 – 17.00 a 19.00 hs

II Democracia y Ciudadanía

Teresa Aguirre: Democratización y cambio social en la historia latinoamericana
José Luis Ávila: Desarrollo y democracia en la América Latina del siglo XX
Yamandú Acosta De la revolución a la democracia
Susana Mallo El intelectual: vocación y compromiso critico

Moderadora: Susana Dominzaín

Viernes 13 – 10.30 a 12.30 hs

III Academia y Política en la Obra de Lucía Sala

Juan Fló: La unidad irrenunciable e imposible
Jorge Lanzaro: Lucia Sala: académicos e “intelectuales orgánicos” en la izquierda de los 1960´s
Álvaro Rico: Académicos y militancia política

Moderador: Carlos Demasi

Organiza

CEIL, Centro de Estudios Interdisciplinarios Latinoamericanos, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República

Auspicia y Apoya

Embajada de México en Uruguay